Señalar un problema de producción a su supervisor

Describir claramente el problema observado, explicar sus posibles consecuencias y preguntar qué acción emprender.

Contexto

Una máquina de la línea produce piezas fuera de tolerancia desde el inicio del turno. El ritmo se mantiene pero el desecho aumenta.

Alerte a su supervisor, transmita la urgencia y obtenga una decisión clara.

Al final de esta simulación, el aprendiz debe ser capaz de:

En cada simulación, la IA ajusta la conversación en tiempo real según la persona que habla.

Se adapta al nivel del aprendiz: el ritmo, el vocabulario y la complejidad evolucionan con él.
Tiene en cuenta la lengua materna del aprendiz, cuando es pertinente, para comprenderlo mejor y adaptarse.
Ofrece retroalimentación constructiva a partir de los errores realmente cometidos, sin juzgar.
Responde a las preguntas del aprendiz durante la simulación y reformula tantas veces como haga falta.

Manufactura

Taller

Usted habla con : un nuevo colega

Objetivo de comunicación

Descomponer un procedimiento en etapas, insistir en los puntos críticos y corregir un error sin incomodar a la persona.

Expresión oralComprensión oral

Manufactura

Almacén

Usted habla con : un responsable de salud y seguridad

Objetivo de comunicación

Relatar hechos en orden, distinguir lo visto de lo supuesto y proponer una medida preventiva.

Comprensión oralExpresión oral

Vea el resto del catálogo y el método pedagógico que estructura cada escena.