Informar a un padre de los progresos de un alumno y acordar un plan de seguimiento

Describir observaciones concretas, matizar una dificultad, escuchar el punto de vista del padre y acordar compromisos precisos.

Contexto

Reunión de mitad de etapa. El alumno progresa a nivel oral pero acumula retraso en los trabajos escritos.

Establezca un diagnóstico compartido y termine con un plan aceptado por el padre.

Al final de esta simulación, el aprendiente debe ser capaz de:

En cada simulación, la IA ajusta la conversación en tiempo real según la persona que habla.

Se adapta al nivel del aprendiente: el ritmo, el vocabulario y la complejidad evolucionan con él.
Tiene en cuenta la lengua materna para anticipar las dificultades frecuentes de pronunciación y formulación.
Ofrece retroalimentación constructiva a partir de los errores realmente cometidos, sin juzgar.
Responde a las preguntas del aprendiente durante la simulación y reformula tantas veces como haga falta.

Educación

Reunión

Usted habla con : un grupo de alumnos

Objetivo de comunicación

Formular una consigna por etapas, anticipar los malentendidos y reformular para un grupo heterogéneo.

Expresión oralComprensión oral

Vea el resto del catálogo y el método pedagógico que estructura cada escena.